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En este fascículo conoceremos los tipos de información multimedia —texto, gráficos, imágenes, animaciones, sonido y video—, la combinación de medios y contenidos en el proceso de diseño, y en la reali ...
La capacidad de producir y publicar contenidos digitales es una competencia imprescindible en la educación de nuestros días. En esta sección presentamos cursos y tutoriales para manejar distintos prog ...
Hipervinculo Historia del Arte
La propuesta es realizar una presentación multimedial a partir de la indagación sobre movimientos, obras y autores relevantes de la literatura universal. Para esta actividad te sugerimos la búsqueda d ...
Hipervinculo Tecnología
¿Cómo será el mundo de aquí a diez años? ¿Qué cambios tecnológicos se consolidarán? ¿Qué nuevos objetos surgirán? ¿Cómo imaginan que serán las viviendas dentro de una década? ¿Y el trabajo? El objetiv ...
"O bosque caducifolio na rexión eurosiberiana (facendo especial fincapé nos faiais e carballeiras). Flora e fauna representativa. O pasteiro. Situación dos Picos de Europa con relación á España Atlánt ...
Hipervinculo Educación ético-cívica
"Recurso didáctico destinado a que el alumno identifique y distinga actitudes racistas y/o clasistas y aprenda a no cometerlas. " Fuente: Proyecto Agrega¿Racismo o clasismo? es un contenido didáctic ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Recurso didáctico para ordenar secuencialmente imaxes de actividades lúdicas nunha festa de aniversario. " Fuente: Proyecto Agrega¿Lembras os regalos? es un contenido didáctico publicado en Agrega, ...
Hipervinculo Educación ético-cívica
"Recurso didáctico destinado a que el alumno observe y describa un acto racista que pueda darse en situaciones cercanas. " Fuente: Proyecto Agrega¿Esto es racismo? es un contenido didáctico publicad ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Juego didáctico para trabajar la atención visual en el que el alumno debe situarse en la perspectiva visual de dos personajes situados a izquierda o derecha de la pantalla " Fuente: Proyecto Agrega ...
"Recurso didáctico orientado a que el niño comprenda cómo el efecto de sus acciones influye en el estado de ánimo de los demás. " Fuente: Proyecto Agrega¿Cómo se sienten los demás ante mis acciones? ...
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